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在比赛中晋升职业才能——记湖南城建职业手艺学院教员刘翔
2020-10-14 14:21:35来历:中国扶植报    作者:袁轩宇 熊卓蕾

在本年湖南省职业院校教员职业才能比赛讲授才能赛项中,湖南城建职业手艺学院再次取得可喜成就,9支参赛步队全数获奖。此中,学院“双师型”主干教员刘翔率领的团队锋芒毕露,取得赛项第一位的好成就。

据领会,除刘翔外,本支参赛队的其余3位队员都是30多岁的青年教员。刘翔成为步队的“领头雁”,从课题简直定,到糊口杂事,他都事无大小地赐顾帮衬着全部步队。

一向以来,刘翔有着丰硕的讲授与理论经历,是学院课程鼎新的“排头兵”。作为2019年湖南省职业教导讲授鼎新研讨名目的掌管人和参与过上届“讲授才能比赛”并获奖的“过去人”,他按照本身的设法,在与校内专家会商后,将“‘灌’注工匠精力,‘吊’装将来修建”作为参赛作品的主题。“但愿把职业教导最须要的工匠精力渗入到课程里,把树德树人的方针融进讲授的每个关头,教会先生专业常识手艺,培养敬业、精益、专一立异精力。”刘翔表现,只要职业手艺和职业品德培养偏重,才能培养出知行合一的修建职业人。

备胜过程冗长且布满挑衅。团队在摆满道具的办公室里摆放着4张气垫床,“为有更多时辰备赛,咱们把家搬到了办公室,日常平凡就在这儿睡。”刘翔表现,暂别家庭只是“挑衅”的一局部,因备赛发生的严重、焦炙更是时辰给他带来压力。团队取得了学院和系部的自动撑持,从最后请学院传授王柯作为校内指点教员,到约请校外专家赞助打磨作品、进级比赛须要的软硬件装备,再到备赛时代学院率领经常看望、赐与鼓动勉励,都给了队员们很大的能源。

在赛后总结会上,队员王勇龙提到:“如果不刘翔教员的率领,咱们能够没法对峙上去。他不只能处置好专业比赛上碰到的坚苦,更是全部队的‘主心骨’。在近半年的备胜过程中,每当队员呈现悲观情感,他都会用本身的经历慰藉大师。氛围好了,干事的效力就高了。”队员们以为,经由过程此次比赛晋升了讲授手艺程度,取得了生长,而刘翔是他们生长路上的“带路人”和“撑持者”。谈赴任一步进“国赛”的遗憾,刘翔教员笑着用“功德多磨,大器晚成”来鼓动勉励团队。正是由于怀揣着越战越勇的决定信念和对讲授耐久弥新的热忱,他屡次代表学院、率领团队在教员职业才能赛场上发光发烧。

在比赛以外,刘翔服膺并践行教书育人的使命。在得悉修建工程系某先生父亲病重、家庭坚苦后,刘翔不只本身捐钱,还接洽校友、伴侣停止赞助,鼓动勉励其自动降服坚苦,尽力进修。在得悉其父亲情况恶化后,又为其接洽寒寒假的练习单元停止专业练习,关怀其生长。“是刘教员把我从失望中拉出来,教会我自动面临糊口,重拾决定信念与但愿。”该同窗说。

“学院一向正视晋升教员的综合本质、专业化程度和立异才能,出力打造高程度、布局化教导讲授立异团队,但愿教员不只要驰骋在湖南的赛场上,更要走向天下,走向更大的舞台,揭示修建湘军教员的风度。”学院党委副布告、院长王运政如许说道。最近几年来,湖南城建职业手艺学院贯彻落实《国度职业教导鼎新实行计划》和《湖南省职业教导鼎新实行计划》精力,自动顺应“互联网+职业教导”生长需要,尽力推动“双师型”教员步队扶植和“三教”鼎新,除自动参与国度、省市的大赛外,学院每一年会举行各种赛事,为教员才能晋升供给平台,做到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,增进先生生长成才。


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